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연구인력 상세보기
| 순번 | 연구분야 | 연구핵심명 | |||||||
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| 순번 | 과제명 | 기관명 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 젠더의 시점에서 본 메이지기 대우표현연구 | 순천대학교 | 20090201~20100131 |
| 2 | 4차 산업혁명 시대의 융합 교양교육에 관한 연구 -한국 대학의 교양 일본어교육을 중심으로- | 한국연구재단 | 20190701~20201231 |
| 3 | 아시아 공동체론 | 유라시아재단 | 20220301~20220831 |
| 4 | 近代日本語와 女性語 | 순천대학교 | 20100301~20110228 |
| 5 | 한일근대신문의 언어생활 대조연구 | 한국학술진흥재단 | 20090225~20100224 |
| 6 | 근대일본어와 성차 -여성어를 중심으로 近代日本語と性差-女性語を中心に | 한국연구재단 | 20100501~20110430 |
| 7 | 한일 근대 여성어의 신소설과 메이지시대 소설의 중심으로 | 한국연구재단 | 20130501~20140430 |
| 8 | 4차 산업혁명 시대의 융합 교양교육에 관한 연구 -한국 대학의 교양 일본어교육을 중심으로- | 한국연구재단 | 20170701~20180630 |
| 9 | (교내)온라인 수업에서 학습평가 기법에 관한 기초적 연구 -초급일본어 수업의 질 관리를 위한 <평가 준거>- | 순천대학교 | 20210401~20220228 |
| 10 | 2018학년도 아시아 공동체론 강의 | 외국기업 | 20180301~20180831 |
| 11 | 근대 일본어 남녀차의 형성-메이지 30년대 소설 및 신문의 성차를 중심으로 | 한국연구재단 | 20110501~20120430 |
| 12 | 근대일본어의 남성어 연구 -메이지 시대 소설을 대상으로- | 순천대학교 | 20250227~20260226 |
| 13 | 20세기초 한일 양언어 대우표현의 대조연구 | 한국학술진흥재단 | 20070801~20080731 |
| 14 | 사회백면상의 경어표현과 경어동사 「ぃらっしゃる」 | 순천대학교 | 20130101~20131231 |
| 15 | 근대일본어 대우표현의 사회언어학적 연구 | 순천대학교 | 20040401~20050331 |
| 16 | (교내)SRN를 활용한 전공 일본어교육-비즈니스 일본어 수업 사례를 중심으로- | 순천대학교 | 20160501~20170228 |
| 17 | 젠더의 관점에서 본 근대일본어-메이지시대 여성잡지 및 소설을 중심으로- | 순천대학교 | 20110301~20120229 |
| 18 | (교내)한일 양 언어의 감사와 사죄표현의 선택 메커니즘 -대학생의 언어사용 실태조사를 중심으로- | 순천대학교 | 20180301~20190228 |
| 19 | 액티브러닝(Active Learning:AL) 시점에서 수업 개선에 관한 실천적 연구 | 한국연구재단 | 20220701~20230630 |
| 20 | 메이지 시대 언어자료(소설,신문,라쿠고(落語)에 나타난 남성어 연구 -사회언어학적 관점에서- | 한국연구재단 | 20240601~20250531 |
| 21 | 우치다로앙(?田魯庵)의 “社會百面相”에 나타난 여성어 연구 | 한국연구재단 | 20230601~20240531 |
| 22 | '소공자'의 여성어에 대하여 -종조사를 중심으로- | 순천대학교 | 20060401~20070331 |
| 23 | 4차 산업혁명 시대의 융합 교양교육에 관한 연구 -한국 대학의 교양 일본어교육을 중심으로- | 한국연구재단 | 20180701~20190630 |
| 순번 | 제목 | 기관명 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 명치기 일인칭대명사 `와타쿠시``와타시` | 筑波大;文芸言語;究科 | 199812 |
| 2 | 사회백면상의 문발표현형식 | 한국일본학회 | 200012 |
| 3 | 명치기의 이인칭대명사 아나타,오마에상,오마에-제형과 성차와의 관련- | 筑波大;;語;文;; | 200008 |
| 4 | 사회백면상의 일,이인칭대명사 -대우표현의 관점에서- | 한국일본학회 | 200206 |
| 5 | 사회백면상의 대우표현 -사회계층과 성차와의 관련- | 한국일어일문학회 | 200208 |
| 6 | 명치기의 종조사`요``나` | 한국일본근대학회 | 200210 |
| 7 | 明治期における一人稱代名詞「わし」·「おれ」 | 한국일본어문학회 | 200303 |
| 8 | 明治期におけゐと一人稱代名詞『ボク』と『ワガハイ』 | 한국일본학회 | 200306 |
| 9 | 東京語における終助詞の男女差-?わ?と?な?の使用を中心に- | 한국일본어문학회 | 200403 |
| 10 | 近代語における一、二人代名詞の遷について | 한국일본문화학회 | 200405 |
| 11 | [藪の鶯]における女性語-いわゆる情意表現を中心に- | 한국일본어문학회 | 200503 |
| 12 | 명치기 이인칭대명사의 사회언어학적 연구 | 한양일본학회 | 200508 |
| 13 | 근대일본어 대우표현의 사회언어학적 연구- 문말표현형식을 중심으로 - | 한국일본어학회 | 200603 |
| 14 | 韓?語母語話者における外?語表記の誤用分析 | 한국일본어교육학회 | 200606 |
| 15 | 明治期における一人代名詞の社言語的究 | 한국일본어문학회 | 200609 |
| 16 | 『小公子』における女性語について | 한국일본학회 | 200611 |
| 17 | 한일 대학생의 경어사용 실태조사 -경어교육의 관점에서- | 한국일본어교육학회 | 200612 |
| 18 | 『少公子』における一、二人稱代名詞 | 고려대학교 일본학연구센터 | 200702 |
| 19 | 20 世紀初期の韓日両言語における待遇表現の対照研究 | 한국일본근대학회 | 200808 |
| 20 | 明治初期小新聞とその近代日本語 | 한국일본어교육학회 | 200909 |
| 21 | 日中両言語の語彙に現れる性差について | 한국일본어교육학회 | 201006 |
| 22 | 韓日近代新聞における言語生活の対照研究 | 한국일본근대학회 | 201008 |
| 23 | 近代日本語와 女性語 -‘情意表現’을 중심으로- | 한국일본어교육학회 | 201010 |
| 24 | 일본어 인칭대명사 변천에 관한 연구 | 일본학국제비교연구소 | 201012 |
| 25 | 메이지 30년대 소설의 성차-役割語’의 관점에서- | 일본학국제비교연구소 | 201106 |
| 26 | 多言語環境にある子供の二言語併用の実態分析 ―韓日国際結婚家庭の言語生活調査を中心に― | 한국일본근대학회 | 201202 |
| 27 | 韓日国際結婚家庭における子供の 二重言語併用の実態 ー親の意識調査の分析を中心にー | 일본학국제비교연구소 | 201112 |
| 28 | 近代日本語と性差-女性語を中心に- | 한국일본근대학회 | 201108 |
| 29 | 젠더(Gender)의 관점에서 본 근대일본어 -메이지시대 여성잡지를 대상으로- | 한국일본어문학회 | 201209 |
| 30 | 近代日本語における男女差の形成 -明治20-30年代の小説及び新聞の性差を中心に - | 한국일본어교육학회 | 201209 |
| 31 | "社會百面相"의 敬語表現과 敬語動詞 いらっしゃる | 한국일본어교육학회 | 201309 |
| 32 | 한국 대학생의 독도에 관한 의식 실태조사 바람직한 역사교육을 위한 관점에서 | 일본학국제비교연구소 | 201312 |
| 33 | 韓日 近代 女性語의 對照硏究 ― 開化期 新小說과 明治時代 小說을 중심으로 ― | 한국일본어교육학회 | 201412 |
| 34 | 대학에서 교양 일본어(제2외국어) 교육 개선을 위한 실천적 제안 | 한국일본어교육학회 | 201512 |
| 35 | 대학 교양 일본어 학습자의 정의적 특성 분석 - 새로운 일본어 교육 방법론을 위한 탐색적 시도 - | 일본학국제비교연구소 | 201612 |
| 36 | 한국 대학 교양 일본어 교육의 질 관리 방안 연구 | 한국일본어문학회 | 201612 |
| 37 | SRN(Self Reflection Note)을 활용한 전공 일본어교육─ 비즈니스 일본어 수업 사례를 중심으로 ─ | 한국일본어교육학회 | 201712 |
| 38 | 日本における大??養?育に?する基礎的?究?M大?の?養?育を中心に? | 한국일본근대학회 | 201811 |
| 39 | 4차 산업혁명 시대의 융합 교양교육에 관한 연구- S대학의 교양교육 인식 실태조사와 <PPSS모델>제안- | 한국일본어문학회 | 201812 |
| 40 | 한국과 일본의 대학 교양교육에 관한 대조연구 ― 대학생의 교양교육에 관한 인식 실태조사를 중심으로 ― | 한국일본어교육학회 | 201906 |
| 41 | 한일 양 언어의 감사와 사죄표현의 선택 메커니즘?대학생의 언어사용 실태조사를 중심으로? | 한국일본근대학회 | 202002 |
| 42 | 韓,中,日大?における?養?育に?する認識?態調査 | 한국일본어학회 | 202006 |
| 43 | 일본의 총합교육의 특징과 운영 실태 ― 초, 중등 교육과정 개정을 중심으로 ― | 한국일본어교육학회 | 202006 |
| 44 | 일본어 교육에서 액티브러닝(Active Learning: AL) 수업의 도입과 전략- 비즈니스 일본어 수업 사례를 중심으로 - | 일본학국제비교연구소 | 202012 |
| 45 | 日本語?育における授業改善のための工夫 ― アクティブ?ラ?ニング型授業(Active Learning??based instruction:AL)の質の向上を中心に ― | 한국일본어교육학회 | 202106 |
| 46 | 국립순천대학교 융합 교양교과목 개발안: 교과목 ?나의 인생디자인?의 재구조화를 중심으로 | 한국인격교육학회 | 202108 |
| 47 | 日本語?育におけるル?ブリック評?の標準モデル | 일본학국제비교연구소 | 202112 |
| 48 | 온라인 수업에서 학습평가 기법에 관한 기초적 연구 -초급일본어 수업의 질 관리를 위한 <평가 준거>을 중심으로- | 한국일본어교육학회 | 202206 |
| 49 | 액티브러닝(Active Learning:AL) 시점에서 수업 개선에 관한 실천적 연구 | 일본학국제비교연구소 | 202309 |
| 50 | 우치다 로앙(内田魯庵)의 “社會百面相”에 나타난 여성어 연구 | 한국일본어교육학회 | 202409 |
| 순번 | 제목 | 출판사 | 출판일 |
|---|---|---|---|
| 1 | 일본어입문 | 제이앤씨 | 2007-02-14 |
| 2 | 近代日本語の待遇表現の硏究 | 제이앤씨 | 2010-04-07 |
| 3 | 고지엔 제6판 일한사전 | 어문학사 | 2012-11-09 |
| 4 | 중급일본어활용1 | 방송통신대출판문화원 | 2015-01-25 |
| 5 | 젠더,언어적 성차로 보는 메이지 시대-근대 일본어와 여성어- | 신아사 | 2022-06-24 |
| 6 | 일어학 연구의 전개 | 도서출판 박이정 | 2000-02-29 |
| 7 | 일본어학 연구의 최전선 2012 | 도사출판 책사랑 | 2012-09-14 |
| 순번 | 제목 | 분류명 | 등록일 | ||||||
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