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연구인력 상세보기
 
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| 순번 | 과제명 | 기관명 | 기간 | 
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| 1 | (교내)장자의 존재와 사유의 문제 - 제물론을 중심으로 | 순천대학교 | 20230227~20240226 | 
| 2 | (교내)순자철학에서 인격완성의 내재적인 근거를 찾아서 | 순천대학교 | 20180301~20190228 | 
| 3 | 순자와 인격왕성 -화성의 근거를 찾아서- | 순천대학교 | 20130101~20131231 | 
| 순번 | 제목 | 기관명 | 기간 | 
|---|---|---|---|
| 1 | 리더십 유형 분석 - 先秦시대 儒家와 道家를 중심으로 | 남도문화연구소 | 201412 | 
| 2 | 평암의 유가 인격교육론에 담긴 경(敬)의 인격적 의미 탐구 | 한국인격교육학회 | 201504 | 
| 3 | 공학인증 학습성과의 올바른 해석과 이해 | 한국공학교육학회 | 201505 | 
| 4 | Self-Reflection Note를 이용한 교수학습법 | 사회과학연구원 | 201506 | 
| 5 | 국립순천대학교 교양교육과정 개편에 따른<독서와 표현> 영역 개설안 | 한국교양교육학회 | 201506 | 
| 6 | 국립순천대학교 <독서와 표현> 영역운영 현황 및 수강생 설문 조사를 통한 성과 분석 | 한국사고와표현학회 | 201605 | 
| 7 | 교과목 포트폴리오와 CQI 보고서: 올바른 정의(定意)와 구현 방향 | 사회과학연구원 | 201906 | 
| 8 | 국립순천대학교 융합 교양교과목 개발안: 교과목 ?나의 인생디자인?의 재구조화를 중심으로 | 한국인격교육학회 | 202108 | 
| 9 | 순자 철학의 정합성 제고를 위한 제안: ‘최초 성인(聖人)’ 문제를 중심으로 | 한국인격교육학회 | 202202 | 
| 순번 | 제목 | 출판사 | 출판일 | 
|---|---|---|---|
| 1 | 독서와표현 | 태학사 | 2018-02-28 | 
| 2 | 다시 한번, 고대 중국철학 | 동과서 | 2024-12-27 | 
| 순번 | 제목 | 분류명 | 등록일 | ||||||
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