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국립순천대학교 기업협업센터
연구인력 상세보기
| 순번 | 연구분야 | 연구핵심명 | |||||||
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내역이 존재하지 않습니다.
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| 순번 | 과제명 | 기관명 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 인터넷 읽기에서 신뢰성 평가 능력 향상 방안 연구 | 한국연구재단 | 20230601~20240229 |
| 2 | 상황 기반 읽기 과제가 독자의 과제 표상 및 독해 미치는 영향 | 한국연구재단 | 20210501~20220430 |
| 3 | 2022 개정 교육과정에 따른 고등학교 선택 과목 성취 수준 개발 | 한국교육과정평가원 | 20240901~20250228 |
| 4 | (교내)대학생의 인터넷 자료 읽기에서 신뢰성 평가에 대한 연구 | 순천대학교 | 20210401~20220228 |
| 5 | 기본18. OECD 국제 학업성취도 평가 연구: PISA 2022 결과 분석 및 PISA 2025 예비검사 시행 기반 구축 | 한국교육과정평가원 | 20230401~20231130 |
| 6 | 인터넷 읽기에서 신뢰성 평가 능력 향상 방안 연구 | 한국연구재단 | 20240301~20250228 |
| 7 | 교육과정 개정에 따른 국어 교사의 신념과 수업 실행의 변화 양상 분석 | 한국연구재단 | 20200319~20201030 |
| 순번 | 제목 | 기관명 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 1 | 여성 교사를 대상으로 한 성차별 담화에 대한 사례 연구 | 한국 리터러시 학회 | 202004 |
| 2 | 대학생의 보고서 쓰기에 나타나는 시각 자료 사용 양상 - 복합양식 텍스트의 의미 구성을 중심으로 | 한국작문학회 | 202106 |
| 3 | 국어교사의 신념과 읽기 수업 실행 양상 | 한국어교육학회 | 202108 |
| 4 | 대학생의 읽기 목적에 따른 위키 사이트의 이용 현황 및 인식 연구 | 한국 리터러시 학회 | 202310 |
| 5 | 상황 기반 읽기 과제에 따른 중학생 독자의 독해 양상 연구 | 한국독서학회 | 202311 |
| 6 | 대학생의 인터넷 자료 읽기에서 신뢰성 평가 양상: 위키 사이트를 중심으로 | 한국문화융합학회 | 202312 |
| 7 | ‘한 학기 한 권 읽기’에 관한 교사 이론과 실천 탐색 | 한국 리터러시 학회 | 202312 |
| 8 | 평생교육의 관점에서 본 성인 독서 모임에서 이루어지는 국어교육 | 학습자중심교과교육학회 | 202505 |
| 9 | 자유전공학부 전공 및 진로 탐색 방안 연구 : 만족도 조사 기반 S대학 사례를 중심으로 | 다빈치미래교양연구소 | 202504 |